棕榈说| 距离12月1日加州大学申请截止还剩10余天，同学们准备得怎么样了？
很多同学准备的时候，总觉得PIQ文书是重中之重，但真正填写UC申请时往往会在一些意想不到的部分卡住，比如活动列表该怎么填？活动描述怎么写？必须填满所有活动列表吗？排序重要吗？
今天，棕榈君就来为大家分享UC活动列表的填写技巧，并附上录到加州大学伯克利的活动列表案例！
UC申请系统的活动列表最新要求
UC申请系统最多允许填写20项活动余奖项，共分为六类：
奖项与荣誉（对你有重大意义的奖项或荣誉）；
教育预备项目（任何丰富你学术的经历或者帮你为大学做好准备的课程）；
课外活动（包括社团、科研竞赛、体育、音乐活动等等）；
其他课程（UC录取要求之外的课程或非A-G学科的课程）；
志愿服务/社区服务（ 比如志愿者俱乐部，教堂的食品募捐活动， 家庭责任如翻译、照顾和辅导兄弟姐妹，医院志愿者等）；
工作经历（含兼职与实习）。
填表前，同学们可以先列出九年级以来参与过的所有重要活动。包括刚刚开始的活动、在暑假进行的活动（如科研或兼职）、已经结束的活动等。建议请家长一起核对，毕竟往年都会有学生漏记一些活动，如忘记自己弹钢琴或踢足球的时长。
接着，了解各活动类别的要求，UC活动列表的字数限制在250-350字符，每个类别都有引导性问题。
奖项或荣誉：
-奖项名称
-获奖标准：评选方式？获奖人数？是否需要申请或提名？（250字符）
-为获奖付出的努力：经过多轮竞赛？投入多长时间（350字符）
教育预备项目：
-项目名称
-项目重点、个人经历、收获与成果（350字符）
课外活动：
-活动名称
-具体职责、是否担任过领导职务、收获与成长。注意领导力的体现不仅在于头衔，还包括是否在活动中指导他人、负责特定任务或主导活动策划时所发挥的领导作用（350字符）
其他课程：
-课程名称
-描述课程：什么机构或学校开设的课程、课程涵盖的主要内容、学到什么知识与技能（350字符）
志愿服务：
-参与志愿服务的组织、项目名称
-描述组织、项目、学校或团体，是做什么的，存在的理由，如何帮助某各个社区或群体？（250字符）
-描述你的志愿服务经历、收获与领导力体现（350字符）
工作经历：
-工作单位名称
-描述行业、公司或组织规模。（250字符）
-你的职位
-工作职责描述（350字符）
活动描述如何写得出彩？
成功案例来啦！
想要把活动描述写得出彩，在整理活动清单时就要对“何人、何事、何时、何地、何故”做到心里有数。具体来说：
何人：你和谁一起参加的活动？你领导谁？你的导师是谁？你对谁有影响？
何事：活动内容是什么？你的职责是什么？职位是什么？掌握了哪些技能？取得什么成功？获得哪些荣誉或奖励？
何时：活动是什么时候进行的？什么时候筹备的活动？什么时候结束的活动？
何地：活动在哪里举行的？为了参加活动，是否到哪些地方居住过？
何故：你为什么参加这项活动？这项活动为什么对你来说非常重要？你为什么会结束参加这项活动？
思考完这些问题，建议同学们可以再补充一些数字，以便向招生官展示你的活动规模和含金量。例如：
你的活动里有多少成员？
你辅导过多少名初中生？
你的团队一共拿到过多少次冠军？
你的研究论文有多少页？
你多久组织举办一次活动？
你在活动中筹集了多少钱？
你的俱乐部规模扩大了多少？
棕榈君注意到美国教育网站College Transitions近日发布了一个 从草稿到终稿的UC活动列表描述实例，内容非常详实，有助于学生们直观了解如何写出优秀的活动描写。
优秀的UC活动列表长什么样？
活动背景：Julia同学10年级在校创办科学社团，初创时仅2名成员，后来发展壮大到20人。Julia负责组织社团会议，并与其他成员一起做化学实验。每次实验结束后，她都会带领大家进行小组讨论。去年，Julia还与其他几位成员在当地一所中学进行演讲。此外，她还负责新成员登记、会议记录和实验室清洁工作。
根据分类，Julia的这项活动应归为“课外活动”，需描述“具体职位与收获”，其他关键信息点还有：
职位：科学社创始人兼社长
何人：20名社员
何事：策划会议/研究实验/主导小组讨论/成员登记/记录笔记/实验室清洁/社团扩张
何地：化学实验室/高中校园
何时：10年级至今
何故：培养他人对化学热爱，也是她的意向专业
Julia的活动描述初稿：I started the club in tenth grade with two people and grew the membership to 20. I come up with the experiments we’ll be conducting during our meetings and then lead group discussions afterward. Last year, we started putting together demonstrations at the middle school. I also take notes, take attendance, and clean the lab. (325 characters)
Julia的活动描述有以下9条优化思路：
1，描述开头明确职位，例如“创始人兼社长”。
2，加强动词运用，让描述更生动具体，例如“come up with”替换为“organized"。
3，尽可能地包含可量化的影响，通过数字让招生官更好地理解活动影响力。例如”社团人数从2人增长到20人“比”社团人数增长“更有说服力。
4，删减不影响理解的冠词，例如”Planned the meetings"可以精简为“Planned meetings"。
5，不要拼写数字，写阿拉伯数字可以节省字符。
6，使用片段式表达，也可以节省字符。
7，活动描述要有所取舍，一些不重要的内容不必列入其中，例如Julia的活动可以省略记笔记和实验室清洁。
8，避免写重复的信息。
9，注意时态。如果某件事你还在做，就用现在时；如果已经不再做，就用过去时。
Julia的活动描述终稿：Founder & President. Grew club membership from 2 to 20. Develop and research experiments to conduct during weekly meetings. Lead group discussions about experiment results and future adjustments. Lead monthly demonstrations for over 40 students at a local middle school. (270 characters)
再来看2个棕榈学员录到
加州大学伯克利分校的真实活动描述
01
奖项或荣誉类别
奖项名称：1st Place Gold Prize, Education&Tech, Conrad Challeng
获奖水平等级：National
奖项类型：Academic
获奖时年级：10th grade
奖项要求：
Teams design innovative products and develop business plans. The initial judging panel selects 4 finalist teams from each of the 5 disciplines out of 500+ teams. The 2nd round involves interviews and video submissions to determine the Gold winners.
为获奖付出的努力描述：
Collaborated with a partner over a 2-month summer project to design a wormed rescue robot for earthquake assistance; developed conceptual prototypes and iterated on practical prototypes, reducing size and increasing transportation speed by 5 times; drafted a business plan and participated in interviews, ultimately securing the 2022 Gold Prize.
02
课外活动类别
活动名称：Independent Journaler for 4 years
活动描述：
Produced 20+ Instagram posts featuring journal & scrapbook pages about nature, music, and literature with over 2,000 likes; engaged in 5+ collaborations with other calligraphy and book-focused Instagram accounts, with 1,000+ followers to expand creative reach & audience engagement; filmed 20 TikTok videos providing book reviews with 2,100+ likes.
参与活动年级：
9th grade
10th grade
11th grade
12th grade
活动投入时间：
2.0 hours per week
52.0 weeks per year
最后
想写好UC活动列表还要注意两点
关于UC活动列表，中国家庭普遍还关心以下两个问题：
1，必须填满20个活动或者必须写满350个字符吗？
答案是：不必！加州大学戴维斯分校本科招生主任Robert Penman曾表示：“活动重质量而非数量，活动描述也不必写成完整的句子，列出要点或短句陈述都可以。由于字数有限，需要精简表达，所以我们不会考核语法拼写，但请确保阅读流畅。”
根据棕榈往年成功经验，如果没有20个活动，真的不用强迫自己写满，有高质量的10-15个活动也能申上好学校。
但如果你的活动超过20个，优先写影响力高的活动，其次是和学术相关的经历，再然后是坚持时间比较久的活动。注意，也不要全写学术活动，混合加入一些体育艺术类的活动，能更全面地展示你的特点。
2，活动需要排序吗？
答案是：同学们在填写UC活动列表时，不需要斟酌活动填写顺序，因为UC各分校会按照学校需求去排序活动，这点在2024UC顾问大会上招生官就强调过。同学们只需要把自己最有特点、最具影响力的活动展示出来即可。
总的来说，加州大学的申请系统要求和Common App申请系统有很多不同之处，每一个细节都很重要。
考虑到今年UC申请即将截止，但有些同学的申请材料还急需打磨，为了确保录取万无一失，欢迎想申UC的家庭咨询报名我们的——
UC申请急救包服务
（倒计时2天截止）
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